Posebno je značajno što je odobren cjelokupan zatraženi iznos, bez financijskih korekcija, čime je bjelovarskom Centru otvorena mogućnost za provedbu niza novih i kvalitetno prilagođenih izvannastavnih sadržaja namijenjenih učenicima s većim teškoćama u razvoju.

Projekt je prijavljen u okviru Poziva „Podrška osnovnim školama za provedbu izvannastavnih aktivnosti kao pripreme za program cjelodnevne škole“, a njegov je cilj učenicima omogućiti sadržaje kroz koje će moći istraživati, stvarati, učiti na drugačiji način te razvijati vlastite interese, sposobnosti i talente.

Za Centar posebno važan uspjeh

Kod ovog Poziva visina odobrenih sredstava bila je povezana s brojem učenika škole. Za sudjelovanje je bilo potrebno imati najmanje 74 učenika na dan 15. svibnja 2026. godine, a upravo je s tim brojem učenika COORP Bjelovar zadovoljio uvjet prihvatljivosti.

Najniži mogući iznos projekta iznosio je 40.000 eura, dok su škole s većim brojem učenika mogle prijaviti i veće iznose.

Za malu i specijaliziranu ustanovu poput bjelovarskog Centra upravo zbog toga ovaj je rezultat posebno značajan.

– Bili smo doslovno na pragu prihvatljivosti prema broju učenika, ali smo tu priliku odlučili iskoristiti do kraja. Posebno nas veseli što je projekt uspješno prošao procjenu kvalitete i što nam je odobren puni zatraženi iznos. Ipak, važnije od samog iznosa jest ono što ćemo njime omogućiti našim učenicima – nove sadržaje, nova iskustva i prilike da pokažu svoje interese, sposobnosti i talente – istaknula je ravnateljica Centra Jasmina Vuković.

Izvannastavne aktivnosti kao prostor za razvoj talenata

Upravo je to i glavna ideja projekta „Moj svijet za P.E.T.“ – da izvannastavne aktivnosti ne budu tek dodatak nastavi, nego prostor u kojem učenici mogu razvijati svoje potencijale, otkrivati nove interese i stjecati iskustva prilagođena njihovim potrebama i mogućnostima.

Projekt će tako pridonijeti stvaranju novih prilika za učenike s većim teškoćama u razvoju, omogućujući im da kroz različite aktivnosti uče, stvaraju i razvijaju ono u čemu su najbolji.

Više od 40 tisuća eura donosi nove mogućnosti za učenike bjelovarskog Centra, a početak nove školske godine time dobiva dodatnu vrijednost – ne samo kroz financijsku potporu, već prije svega kroz prilike koje će ta sredstva omogućiti učenicima.

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Izvor: Centar za odgoj, obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar

Nova zgrada Centra nije klasična školska zgrada, već suvremeni prostor u kojem se isprepliću obrazovanje, terapija i razvoj djece i mladih s većim teškoćama – od predškolske dobi do završetka srednjoškolskog obrazovanja, a u nekim slučajevima i do 21. godine života.

– Projekt je jako složen zato što Centar nije klasična škola nego mjesto u kojem se isprepliću odgoj, obrazovanje, terapija i razvoj od najmlađe djece pa do 21. godine života. U novu zgradu Centra selimo predškolsku i osnovnoškolsku djelatnost, a istodobno uvodimo srednjoškolski program za najmanje dva pomoćna zanimanja – potvrđuje Jasmina Vuković, prof. def., ravnateljica Centra za odgoj, obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar.

Izgradnjom nove zgrade:

• u Centar se sele predškolska i osnovnoškolska djelatnost
• uvodi se srednjoškolski program za najmanje dva pomoćna zanimanja
• Centar prvi put postaje cjelovit obrazovni i razvojni prostor
• postojeća zgrada Centra stavlja se na raspolaganje Tehničkoj školi, čime se omogućuje nastava u jednoj smjeni, u skladu s novim modularnim načinom poučavanja

Projekt se temelji na suglasnosti Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih na idejno rješenje nove zgrade Centra.

– Upravo je ta suglasnost bila ključni preduvjet za nastavak projekta – ističe Jasmina Vuković, ravnateljica Centra koja je zahvalila Gradu Bjelovaru na pronalasku adekvatnog zemljišta i otkupu te financiranju projekte dokumentacije, ali i Bjelovarsko-bilogorskoj županiji na preuzimanju projekta u njegovoj sljedećoj fazi.

– Imamo jedan zajednički projekt Grada Bjelovara i Bjelovarsko-bilogorske županije. Župan i ja smo bili kod ministra gdje smo dobili potvrdu da bi nam Ministarstvo omogućilo napraviti jednu ovakvu školu s novcima iz državnog Proračuna. To bi riješilo jedan veliki problem, a to su neadekvatni uvjeti za djecu koja zaslužuju veći standard – naglasio je gradonačelnik Dario Hrebak koji dodaje kako je Grad Bjelovar platio izradu idejnog projekta 26 tisuća eura.

KLJUČNE BROJKE PROJEKTA

• 4.448 m2 bruto površine zgrade
• 36 učionica (osnovnoškolski program)
• Predškolska, osnovnoškolska i srednjoškolska djelatnost
• 5.002 m2 vanjskog prostora (prema normativima MZOM-a)
• Mala školska sportska dvorana

LOKACIJA I ŠIRI UČINAK

Nova zgrada Centra planirana je na sjeveru grada Bjelovara, neposredno preko puta nove područne zgrade IV. osnovne škole koja je trenutačno u izgradnji, čime se dodatno jača uloga Centra kao resursnog i povezujućeg mjesta u sustavu odgoja i obrazovanja.

– Mi smo jedna od rijetkih županija koja nema na jedan sustavan način riješeno ovo pitanje – dodaje Hrebak.

Nova zgrada centra bit će namijenjena za djecu i učenike iz cijele županije, ali i šire.

– Drago mi je što smo zajedničkim snagama uspjeli uvjeriti ministra u važnost ovog projekta. Također mi je drago što će naši učenici i zaposlenici dobiti modernu zgradu i neki nadstandard primijenjen 21. stoljeću te adekvatne uvjete koji su potrebni za njihov daljnji razvoj – naglasio je župan Marko Marušić.

Zgrada će se sastojati do tri etaže, a idejno rješenje je predstavila Maja Horvat, arhitektica i autorica idejnog rješenja koja potvrđuje kako je izrada bila zahtjevna.

– Bilo je bitno povezati zgradu s osnovnom školom u izgradnji te ostalim sadržajima, ali i dobro osmisliti ulaze, izlaze, komunikaciju, dolazak do same zgrade… Nastojali smo svakoj učionici pružiti što više vanjskog terena da djeca imaju taj produžetak na vanjski prostor – istaknula je Maja Horvat.

ŠIRENJE KAPACITETA

Izgradnjom nove zgrade Centra omogućit će se širenje kapaciteta što je, potvrđuju u Centru, itekako potrebno.

– Trenutačno imamo 74 učenika u nastavi i pet u vrtiću. S tim da smo iskoristili zadnji centimetar ovog prostora. Također nemamo određene specijalizirane prostore koji nam trebaju. Radimo i socijalne usluge rane i razvojne podrške za 30 djece s dva terapeuta. U novoj zgradi ćemo moći primiti oko 160 učenika u jednoj smjeni – ističe Jasmina Vuković koja smatra da će kvalitetni prostor i edukacija privući nove stručnjake za rad s učenicima.

POSTOJEĆA ZGRADA CENTRA SE USTUPA TEHNIČKOJ ŠKOLI NA RASPOLAGANJE

Potvrđeno je kako će se izgradnjom nove zgrade stara zgrada Centra pokloniti Tehničkoj školi. Time će Tehnička i Obrtnička škola Bjelovar moći prijeći na jednosmjensku nastavu.

KOJI SU DALJNJI KORACI?

Slijedi daljnja procedura poput izmjene urbanističkog plana, javne nabave za glavnog projektanta, a gradonačelnik Hrebak potvrđuje kako se trenutačno odvija procedura kupovine zemljišta.

– Mi bismo u 7. ili 8. mjesecu mogli raspisati javnu nabavu, a u 9. ili 10. mjesecu izvođača radova. Nastojat ćemo u ovoj godini krenuti graditi – otkriva Hrebak.

Foto: Bjelovar.info

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

– Ova priredba bila je prilika da publika osjeti zajedništvo, podijeli radost, podršku i osmijehe koji nas svakodnevno motiviraju i ispunjavaju – poručila je ravnateljica Centra Jasmina Vuković, prof. def., istaknuvši kako su se djeca za nastup pripremala puna dva mjeseca zajedno sa svojim učiteljima i pomoćnicima u nastavi.

Dodala je kako pripreme uvijek zahtijevaju mnogo truda, ali i donose puno veselja.

– Kod nas su to uvijek velike pripreme jer se djeca ovome neizmjerno vesele, a mi smo tu da ih podržimo. To je naša tradicija još od 2017. godine. Program danas održavamo u bjelovarskom Domu kulture, dok smo ranije priredbe organizirali u prostoru Centra koji je s vremenom postao premalen. Svake godine nastojimo pripremiti veliku, bogatu i dirljivu priredbu jer ona našoj djeci znači doista mnogo – kazala je ravnateljica.

Na kraju je zahvalila svim učenicima, mentorima i roditeljima koji su doprinijeli stvaranju ovog predivnog božićnog susreta te svima poželjela sretan i blagoslovljen Božić.

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Igor Brajdić, zamjenik gradonačelnika je istaknuo najvažnije projekte koje su u školama proveli od 2017. pa sve do danas.

– Energetski smo obnovili I. osnovnu školu, II., i tada V. osnovnu školu, odnosno danas Centar za obrazovanje i razvojnu podršku. Vrlo nam je bitno da djeca imaju primjerene uvjete za rast i razvoj. Obnovili smo Područnu školu Nove Plavnice, Gudovac, Veliko Korenovo, Obrovnica, Kokinac, Ciglena, Gornje Plavnice, Ždralovi… Sada se obnavlja IV. osnovna škola s dvoranom i III. osnovna škola je u pripremi za novi natječaj – naveo je Brajdić.

U tijeku je i gradnja nove osnovne škole – Područne škola Sjever koja će omogućiti jednosmjensku nastavu u Bjelovaru.

– O tome se jako dugo priča, a ona se danas gradi. Kapacitet je 700 učenika, a očekujemo da će je polaziti oko 530 učenika. Pred nama je velik i težak zadatak – raditi novu mrežu škola jer sigurno će neka djeca, koja nisu u blizini te škole, morati pohađati tu školu. Međutim, dobro je što će tada sva djeca u Bjelovaru imati jednosmjensku nastavu. Završetak radova, sukladno potpisanom Ugovoru, očekujemo u lipnju 2026. godine – napominje Brajdić.

Grad je dodatna sredstva uložio u popravke koji se obavljaju prije nove školske godine.

– Uloženo je u sitne popravke, preinake, ono što učenici i nastavnici koriste tijekom cijele godine – ukupno 312.690 eura. Primjerice, u Cigleni pristupni put, I. OŠ popravak kotlovnice, u Centru za odgoj i obrazovanje je postavljen video nadzor i oprema za kuhinju, u III. OŠ je napravljena unutarnja rekonstrukcija i videonadzor… Dosta se radilo. Kontaktirao sam i Hrvatske ceste, ofarbani su pješački prijelazi, postavljeni su znakovi i autobusne kućice. Danas se postavljaju dvije nove u Ždralovima – ističe Brajdić te dodaje da ako još negdje treba postaviti autobusnu kućicu ili popraviti da jave Gradu Bjelovaru.

Školska kuhinja je i dalje besplatna te je to osigurala država. Besplatni su i udžbenici, a Igor Brajdić je najavio Javni poziv za sufinanciranje kupnje radnih bilježnica. Javni poziv će biti raspisan 18. rujna i trajat će do 3. listopada. Djeca od 1. do 4. razreda dobit će subvenciju od 30 eura za kupnju radnih bilježnica, a od 5. do 8. razreda 55 eura po učeniku.

Ukupan broj učenika u Bjelovaru je 2.708, a ove godine je upisan 321 prvašić što je za tri manje u odnosu na prethodnu godinu. Oko 360 djece ide u produženi boravak, a I. osnovna škola Bjelovar se može pohvaliti rastom broja učenika.

– Mi ove godine imamo 94 prvašića te mogu s ponosom reći da nama već tri godine za redom raste broj učenika prvih razreda, ali općenito broj učenika. Tako ove godine imamo 690 učenika. Moram zahvaliti našem osnivaču Gradu Bjelovaru. S obzirom na to da imamo veliki priljev učenika, posebice od 1. do 4. razreda. Dobili smo dozvolu za još jednu skupinu produženog boravka – potvrđuje ravnateljica I. OŠ, Martina Supančić.

U II. osnovnoj školi je pri kraju obnova školske kuhinje.

– Posebno bih zahvalila Gradu Bjelovaru što nam je ove godine pomogla oko kuhinje. Naša kuhinja se obnavlja. Imamo dio novog namještaja i trebala bi biti gotova do početka nastavne godine, vjerujem da hoće jer su radovi skroz pri kraju – potvrđuje Mirena Rozić, zamjenica ravnateljice koja dodaje kako je prošle godine obnovljena i školska knjižnica.

Također, i u II. OŠ raste broj učenika te je prvašića ove godine 89. Škola ukupno ima 15 učenika više.

– Primijetila sam da se dosta ljudi doseljava u Bjelovar. Nama se od lipnja do rujna upisalo 15 novih učenika s tim da ih ima iz Švicarske, Njemačke… Ljudi dolaze u Hrvatsku iz drugih zemalja i to mi je jako drago. Za produženi boravak imamo i dalje pet grupa – potvrđuje Mirena Rozić.

Loša vijest je kako u III. osnovnoj školi opada broj učenika, a razlog je otkrila ravnateljica Suzana Turković.

– Kod nas pada broj učenika. Uglavnom su razlozi roditelja ti što još uvijek ne radimo u jednoj smjeni, a roditelji žele da djeca budu u jednosmjenskoj nastavi. Puno se obnavljalo, u Gudovcu su obnovljene tri učionice, blagovaonica… Prošle godine su obnovljeni i dvije učionice. Jako smo zadovoljni suradnjom s Gradom – kaže Suzana Turković.

U III. osnovnu školu upisano je 46 učenika prvih razreda te škola po prvi put ima dvije grupe produženog boravka. Također je novost da je III. OŠ dobila suglasnost Ministarstva za zapošljavanje socijalnog pedagoga/inje.

Centar za odgoj, obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar u iščekivanju je novosti oko proširenja kapaciteta, a sve zbog većeg broja učenika.

– Naših skoro 40 % učenika je s većeg terena, s područja cijele županije. Ove godine je novost da imamo izrazito velik priljev novih učenika te smo morali otvoriti još jedan razredni odjel. Sveukupno imamo 16 razrednih odjela. Time smo zauzeli zadnji milimetar naše jedne i druge zgrade. Već duže vrijeme radimo na tome da se ovaj problem riješi na drugi adekvatan način. Imamo izvrsne vijesti – kaže Jasmina Vuković, ravnateljica Centra za odgoj, obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar.

Foto: Bjelovar.info

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Pametno upravljanje sredstvima i ulaganje u obrazovanje

Gradonačelnik Hrebak istaknuo je da je, zahvaljujući dobroj financijskoj godini i uštedama ostvarenom energetskom obnovom škola, stvoren prostor za obnovu voznog parka.

– Dosadašnja vozila bila su stara više od 10 godina, a ove nove kombije škole će koristiti za sve svoje potrebe. Pametnim upravljanjem gradskim financijama i europskim fondovima, uspjeli smo osigurati sredstva koja će se nastaviti usmjeravati na projekte poput ovoga. Cilj nam je da naši učenici imaju jednake uvjete kao njihovi vršnjaci u Europi – rekao je Hrebak.

Važnost novih vozila za škole

Ravnateljica COORP-a Jasmina Vuković izrazila je zahvalnost Gradu Bjelovaru na prepoznavanju potreba Centra.

– Kombi nam je prijeko potreban za svakodnevni prijevoz naših učenika od kuće do škole i natrag. Dnevno prijeđemo oko 200 kilometara za prijevoz 13 učenika, pa će nam ovo vozilo značajno olakšati posao – istaknula je Vuković.

Suzana Turković, ravnateljica III. osnovne škole Bjelovar, dodala je da će im novo vozilo pomoći u organizaciji posla, bilo da se radi o prijevozu učenika, dostavi hrane ili odlasku učitelja na seminare.

Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Dodatno, Grad Bjelovar iz proračuna izdvaja 117 tisuća eura za rad još 17 pomoćnika u nastavi za 31 učenika. Ukupno su time osigurana 54 pomoćnika za 70 djece. Također, od 1. ožujka 2024. godine, Grad Bjelovar povećao je plaće pomoćnicima u nastavi. 

Gradonačelnik Dario Hrebak objašnjava kako je to rezultat dobrog punjenja gradskog proračuna.  

– Radimo ovo sad pred Uskrs u tom jednog blagdanskom raspoloženju i, rekao bih, u dobrom ozračju punjenja gradskog proračuna, dobre financijske perspektive koja se otvara. Znači da smo dobro radili. Mi za svu onu djecu koja nisu ostvarila prava putem projekta i EU financiranja osiguravamo dodatna sredstva i to je, otprilike, za 31 učenika – uvodno je rekao gradonačelnik.  

Naglasio je važnost povećanja plaća pomoćnicima u nastavi.  

– Mi smo donijeli odluku o povećanju plaća pomoćnicima u nastavi dodatno, za 16 % počevši od 1. ožujka 2024. godine. Zato će Grad u 2024. godini osigurati dodatna sredstva u iznosu 50 tisuća eura. To ćemo gledati da u budućnosti još raste, sukladno punjenju gradskog proračuna. Nismo to obvezni, nemamo zakonsku obvezu. Nažalost, projektom to nije predviđeno. Projektom su predviđene minimalne plaće. No,  ljudi dobro i predano rade svoj posao i odlučili smo podignuti njihovu satnicu. Oni isto imaju pravo na uskrsnicu. Našli smo dodatni financijski prostor da dodatno povećamo plaće pomoćnicima u nastavi. I to neće biti kraj – objašnjava Hrebak.  

Naglasio je kako se očekuje eksplozija proračuna.  

– Nama proračun raste dobro, međutim mi očekujemo jednu pravu eksploziju koja će biti kruna ove naše porezne politike. Očekujemo da će s 1. svibnja drastično povećati prihodi Grada Bjelovara. Razlog je povećanje plaća u državi. Sad smo maksimalno iskoristili svoj financijski prostor, isto tako želimo stabilnost grada i mislim da to dobro balansiramo. Moramo biti svjesni toga da grad može funkcionirati samo ako ćemo dugoročno osigurati stabilnost gradskih financija, što smo učinili. Porezno rasterećenje nam jača gospodarstvo i to smo učinili. Vidimo po gospodarstvu da drastično rastu plaće, sad još ide dizanje plaća u državnom i javnom sektoru i tu će se jedan dio gradske blagajne dobro podignuti. Treća stvar zbog koje mislimo da ćemo dobiti dodatna nova sredstva je ovaj ogroman iznos novca 200 milijuna eura koje će se realizirati u sljedeće dvije godine u Bjelovaru. Od tih 200 milijuna eura neka samo 1 % se vrati u gradsku blagajnu, a sigurno će se vratiti puno više i opet ćemo imati mogućnosti ljudima dizati plaće – kaže.  

Ravnateljica Centra za odgoj, obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar Jasmina Vuković je izrazila zadovoljstvo ovim novostima.  

– Kod nas je zaposleno najviše pomoćnika na razini grada, njih 16, na najveći broj djece s poteškoćama u razvoju. Moram reći da je kod nas rad pomoćnika najkompleksniji i najzahtjevniji i da su sa mnom naši najvjerniji pomoćnici. Svake godine otprilike zapošljavamo iste pomoćnike i varira nam broj djece za koje to treba. Varira i financijska mogućnost koju Grad može ostvariti prema nama. Zahvaljujem svima – kaže.    

Boris Damjanović, jedan od pomoćnika u nastavi koji radi u Centru za odgoj, obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar kaže kako se kroz godine broj pomoćnika u nastavi povećao.  

– Ovo je moja deveta godina kako radim i kada pogledam natrag počeli s četiri pomoćnika u nastavi, a sada nas je 16. Apsolutno pozdravljam što nas je sve više jer je potreba tu – ističe.  

Ravnateljica Jasmina Vuković kratko je obrazložila zašto žele promijeniti ime.

– V. osnovna škola odgaja, obrazuje i rehabilitira učenike s većim teškoćama u dvije zgradi na adresi Šetalište dr. Ivše Lebovića 1, a možda će vam biti zanimljivo čuti da je škola pod imenom Specijalna osnovna škola u Bjelovaru počela s radom 1963. godine. To je ime promijenjeno u V. osnovna škola 1993. Tijek događaja je slučajno takav da nakon okruglih 30 godina ponovno mijenjamo ime u Centar za odgoj, obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar jer je došlo vrijeme da u pravom smislu riječi, korak po korak, dovedemo cilju našu misiju i viziju koja glasi stručna, kvalitetna, sveobuhvatna i suvremena edukacijsko-rehabilitacijska potpora djeci s teškoćama u lokalnoj zajednici – navela je.

Otkrila je ravnateljica kako je sve češća pojavnost razvojnih teškoća kod djece, a mladi tim stručnjaka ove škole koja će od rujna nositi novo ime pokrenuo je važne promjene za takvu djecu. Primjerice, otvorili su predškolski program za djecu s teškoćama, kao i senzornu sobu. Istaknula je i kako im je potrebna nova zgrada i nadaju se da će je u dogledno vrijeme dobiti. Ova točka dnevnog reda potvrđena je jednoglasno i bez rasprave.

Tekst: Blaženka Božinović

Na Smotri je 15 prijavljenih škola izlagača s područja županije prezentiralo svoje proizvode, a u tome su ih došli podržati i pročelnica županijskog Upravnog odjela za društvene djelatnosti i obrazovanje Andrea Prugovečki Klepac te bjelovarski gradonačelnik Dario Hrebak.

– Imamo sreću i zadovoljstvo upravo danas, na Međunarodni dan djece biti domaćini na ovom prekrasnom trgu u centru Bjelovara. Učeničko zadrugarstvo nije tek još jedna usputna aktivnost u školovanju, već je način na koji razvijate itekako važne radne navike, vještine i znanja poduzetništva, odgovornosti, inovativnosti, kreativnosti, samostalnosti, ali i stvarate navike za suradnju. Svojim radom dokazujete sebi i drugima koliko je važno čuvati ravnotežu u prirodi, a svi zajedno svakog dana ponavljamo, učimo i pokazujemo kakvo ponašanje treba njegovati kako bi svima u našoj zajednici bilo lijepo i zabavno – poručila je te zahvalila na pomoći u organizaciji Smotre Bjelovarsko-bilogorskoj županiji, Gradu Bjelovaru, Komunalcu te vrijedim učiteljima, djelatnicima i učenicima. Prisutnima se obratila i pročelnica Andrea Prugovečki Klepac.

– Drago mi je vidjeti ovako veliki broj škola koje imaju organizirane zadruge jer pored onog usvajanja činjenica, kreativnost je viša razina znanja, kreativnost je nešto što trebamo kroz škole i svoj rad poticati među djecom – izjavila je Prugovečki Klepac te čestitala svima na trudu i naglasila kako su za nju svi oni pobjednici.

U razgovoru, ravnateljica V. OŠ Bjelovar Jasmina Vuković otkrila nam je kako u V. osnovnoj školi postoji duga tradicija rada u zadruzi, ali i naglasila važnost takvog rada.

– Rad u zadruzi učenicima znači iznimno puno jer se tu rade praktične aktivnosti koje su povezane s nastavom i tu vide rezultate svega onoga što mi radimo i učimo. Angažirani su, vide smisao u tome jer mi svoje proizvode i prodajemo, onda nešto i kupujemo, znači razvijaju neke poduzetničke vještine. S obzirom da uvijek koristimo prirodne materijale jako ističemo taj ekološki dio i kod djece razvijamo da cijene okoliš i prirodne materijale. Ono što je posebno važno u zadrugarstvu je zajedništvo i pozitivno ponašanje – navela je te dodala kako se kroz rad u zadruzi razvijaju kreativnost, poduzetništvo i očuvanje baštine.

Oliver Sakač, voditelj županijske podružnice Hrvatskog saveza učeničkog zadrugarstva sretan je što su u radu uspješni.

– Uspjeh je u posljednjih sedam ili osam godina da je od 12 učeničkih zadruga u našoj županiji gdje smo mi morali uvijek s Virovitičko-podravskom županijom imati skupne, međužupanijske susrete, mi smo uspjeli doći na 26 učeničkih zadruga u kratkom vremenu i uvijek je 15 najaktivnijih koje se predstavljaju, a vjerujem da i ostale zadruge rade i djeluju, ali u okviru svojih škola i ne znam zašto ne dolaze – kazao je. Samostalne smotre u BBŽ se održavaju posljednjih desetak godina, a ovisno o broju izlagača biraju se predstavnici na državnoj smotri.

– Od 15 učeničkih zadruga nažalost samo dvije idu dalje koje će nas predstavljati. To ovisi o tome koliko je izlagača. Neke županije imaju puno više predstavnika, a na svakih šest zadruga ide jedna na državno – pojasnio je Sakač.

– Djeca vole prodavati, vole poduzetništvo i neki se u tome nalaze. Ostali vole kreativni rad i to većinom djeca koja baš žele to raditi. U mojoj zadruzi u Đulovcu ima 32 djece koji aktivno rade i mislim da je to dobro – naglasio je te rekao kako su prije dosta radili s keramikom, a sada imaju voćnjak šljiva, krušaka i jabuka, jedan obični povrtnjak i jedan s povišenim gredicama.

Učenice Osnovne škole Veliko Trojstvo Mirta i Marija upoznale su nas sa svojim proizvodima, modelom dinosaura, puzzlama i slikovnicom.

– Osnovno u cijelom paketu je model dinosaura i upute o njemu. Za malo mlađe imamo i slikovnicu dinosaura, a imamo i puzzle dinosaura za naše najmlađe vrtićance jer kada smo otišli u vrtić i pitali koja im je najdraža igračka, svi su govorili da je to dinosaur – ispričale su nam.

Dinosaure izrađuju od šperploče, a u budućnosti žele raditi i 3D privjeske dinosaura. Opisale su nam proces izrade modela te pojasnile kako ga treba sastaviti.

– Za naše dinosaure smo na šperploče zalijepili šablone i to smo sve izrezali pomoću unimata. Onda se to sve trebalo izbrusiti, prvo s grubljim papirom, onda poslije s finijim i na kraju dobijemo gotov projekt koji samo treba sastaviti. Ako ne želite više puta sastavljati da vam bude na jednom mjestu čvrsto, možete zalijepiti drvofixom. Za jedan postupak ako bi se radilo u paru da jedan pili, a drugi brusi, potrebno je više od dva sata, ovisno o modelu dinosaura – istaknule su Mirta i Marija te navele kako se za paket koji sadrži model dinosaura, puzzle i slikovnicu treba izdvojiti 30 eura. Rekle su i kako je slikovnicu i puzzle oslikala njihova kolegica, učenica Anamarija Bujan, dok je učiteljica Ivana Dolovski napomenula je kako su dinosauri danas prvi puta prikazani široj publici.

Radom u učeničkoj zadruzi pri osnovnim i srednjim školama te posebnim odgojno-obrazovnim ustanovama razvijaju se i njeguju radne navike i sposobnosti, poduzetničke vještine, odgovornost, inovativnost, kreativnost, samostalnost, ali i potreba za suradnjom, kao bitne sastavnice stvaralačkog odnosa prema radu. Ujedno se pridonosi prijenosu znanja iz nastave u praktične djelatnosti zadruge i obrnuto, znanja iz rada u zadruzi u nastavu te potiče samostalno-istraživačko učenje. Osim toga, učenici razvijaju ljubav prema prirodi i vrijednostima koje je čovjek stvorio svojim radom te svijest o nužnosti očuvanja ravnoteže u prirodi i zaštiti okoliša, a omogućava im se najveći mogući razvitak sposobnosti te spoznaja vlastitih sklonosti. Učenici se kroz rad pripremaju na izbor školskih programa i budućeg zanimanja, a zadruga djeluje i na sprječavanju društveno neprihvatljivog ponašanja.

Učeničke zadruge bave se poljoprivrednom proizvodnjom, izradom uporabnih i ukrasnih predmeta te njeguju narodno umijeće, rukotvorstvo i stare zanate.

Rad učeničkih zadruga tijekom dana je vrednovalo Prosudbeno povjerenstvo sastavljeno od članova iz drugih županija koje je odlučilo da su dvije zadruge koje će ići na Državnu smotru od 26. do 29. rujna u Karlovcu dolaze iz Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar te V. OŠ Bjelovar.

Tekst: Blaženka Božinović

Tako je Marko Rožman osvojio zlatnu medalju u kategoriji dječaka, u atletskoj disciplini bacanja loptice od 200 grama u dalj i srebrnu u kategoriji dječaka u utrci na 60 metara za dječake. Učenik Domagoj Barešić osvojio je zlato u utrci na 60 metara u kategoriji mladića i srebro u bacanju loptice od 200 grama u kategoriji mladića, dok je Božidar Kampić osvojio osmo mjesto u utrci na 60 metara za mladiće i šesto mjesto u bacanju loptice od 200 grama za mladiće.

– Izrazito smo ponosni i sretni što smo prije svega ove godine otišli na natjecanje koje promovira pozitivne vrijednosti u sportu, timski rad, toleranciju, međusobno poštovanje, primjenu pravila igre, istinu, solidarnost i suradnju. Još više smo sretniji što su učenici osvojili medalje i time pokazali što sve mogu postići školarci naše škole. Nacionalni dan osoba s intelektualnim teškoćama nije mogao biti obilježen na bolji način, ponosna je ravnateljica Jasmina Vuković. 

– Svakodnevno komuniciram s ravnateljima naših osnovnih škola koji u ovim trenucima u potpunosti žele organizirati online nastavu. Ja ih potpuno razumijem, jer učiteljima i učenicima u ovoj situaciji nije nimalo lako i jednostavno. Isto tako nije lako niti roditeljima jer ako njihovo dijete od sedam godina nastavu prati od kuće roditelj treba uzeti godišnji odmor, a da ne govorimo da on-line nastava nikada ne može biti kvalitetna kao u učionici. Napominjem da Stožer civilne zaštite Grada Bjelovara nije propisao pravilo da ukoliko je jedno dijete ili nekoliko njih u razredu zaraženo, da svi ostaju doma. U prosjeku, u Bjelovaru imamo zaraženo tridesetak učenika po školi i mislim da to nije neka prevelika brojka. Veliki je broj djece koja nastavu prate online i to zbog jednog ili dvoje zaraženih učenika. Po meni bi logično bilo da djete koje se zarazi bude u izolaciji, a da zdrava djeca idu na nastavu. Tako da, zalažem se za nastavu u fizičkom obliku u učionici dokle god se to bude moglo, poručuje Igor Brajdić, zamjenik gradonačelnika Bjelovara.

U utorak 25. siječnja, Nacionalni stožer civilne zaštite RH najavio je obavezu samo-testiranja učenika kod kuće i to u cilju otkrivanja zaraženosti koronavirusom. U slučaju pozitivnog ishoda testa, učenik će ostati kod kuće, odnosno vrlo vjerojatno biti upućen na PCR testiranje.

– Gledajući neke druge zemlje u okruženju, moram ponoviti da Hrvatska ipak nema toliko rigorozne mjere. Austrija i Njemačka zaista provode neke od ograničavajućih i najstrožih mjera. Osobno se ne slažem s testiranjem školaraca, jer smatram da je taj novac pametnije usmjeriti na kvalitetnije stvari, poput obrazovanja djece. Jer, zaista nisam siguran što želimo postići sada testiranjem. No, nažalost, o tome ne odlučujem ja, niti itko iz Bjelovara, kaže Brajdić i dodaje zalažem se za nastavu u fizičkom obliku u učionici dokle god se to bude moglo




TRENUTNA SITUACIJA U BJELOVARSKIM OSNOVNIM ŠKOLAMA

Kakva je točno situacija u bjelovarskim osnovnim školama, saznali smo iz prve ruke, direktno od samih ravnatelja škola. 

– Od 648 učenika, njih 278 nastavu prati po modelu C, odnosno online. Trenutno je u samoizolaciji 131 učenik te 15 razrednih odjela koji su na online nastavi. Imamo 12 učitelja pozitivnih na koronavirus i oni su na bolovanju. Svakako bi bilo bolje da svi krenu s online nastavom, jer nam je užasno veliki problem pokrivati sve zamjene i bolovanja, kaže Goranka Preskočil, ravnateljica III. OŠ Bjelovar.

Prema riječima ravnateljice, situacija u II. OŠ školi pretjerano se ne razlikuje od one u drugim školama. Od 35 razreda, 14 odjeljenja radi po modelu C. 

– Imamo dosta zaraženih učenika, ali i roditelja. Dio djece je u samoizolaciji zbog članova kućanstva te dio zbog prijatelja. Uglavnom, situacija se mijenja iz minute u minutu i dosta je sve teško pratiti. U kompliciranoj situaciji se nalazimo svi, od učenika, njihovih roditelja, obitelji, pa do učitelja i ostalih školskih djelatnika. Mislim da bi nam svima bilo puno lakše da se nastava na određeno vrijeme prebaci online, smatra ravnateljica Ines Kapša.  

Nakon prošlotjedne nastave na daljinu, učenici V. OŠ sada su u svojim školskim klupama. 

– Poznato je da naša dječica imaju razne teškoće, što im dodatno otežava cijelu situaciju vezanu za pandemiju. Naši učenici su u zdravstvenom pogledu osjetljiviji i iz tog razloga ih moramo dobro čuvati i štititi. Od 13 razrednih odjela, ovaj tjedan imamo 5 na daljinu. Učenici koji imaju bilo kakve simptome, nastavu prate od kuće. Učitelji su nam uglavnom dobro, pa nekako uspijevamo organizirati i izvršavati sve školske obveze, otkriva Jasmina Vuković, ravnateljica V. OŠ Bjelovar. 

Od ukupno 36 razrednih odjeljenja u bjelovarskoj IV. OŠ, ukupno 17 školu pohađa online. Ravnatelj škole ističe kako je stanje prilično teško, no da cijeli kolektiv daje sve od sebe kako bi se učenici obrazovali sa što manje problema. 

– Nastavu uspijevamo održati uživo, no sve je veći broj učitelja koji idu u izolaciji. Ukoliko će se situacija pogoršavati, morat ćemo u suradnji s epidemiolozima, Gradom Bjelovarom i bjelovarskim Stožerom civilne zaštite poduzeti određene daljnje korake, poručuje ravnatelj Nikola Margetić.  

Nažalost, ništa bolja situacija nije ni u I.OŠ u kojoj obolijeva sve više učitelja.  

– Zasada se još uvijek uspješno pokrivamo sa zamjenama. Situacija se mijenja konstantno i doslovno nitko od nas ne zna što može očekivati u narednim satima, pa i minutama. Online nastavu trenutno pohađa 18 razreda, od ukupno 42, kazala je Martina Supančić, ravnateljica I. OŠ Bjelovar.