Umjetna inteligencija već je itekako prisutna u svim dijelovima poslovnog i svakodnevnog života: od komunikacije s digitalnim pomoćnicima na pametnim uređajima, preporuka za online kupovine, snalaženja u prometu s pomoću aplikacija, uređivanja fotografija, oblikovanja i pisanja različitih vrsta tekstova do online bankarstva, a zadnje dvije godine njezin je razvoj višestruk. Gotovo je sigurno da će u vrijeme kada današnji srednjoškolci uđu u svijet rada alati umjetne inteligencije i tehnologije u nastajanju još više napredovati, stoga će biti neizostavni dio života vaše djece i naših učenika. Pri tome je jako važno da znaju iskoristiti sve mogućnosti tehnologija u nastajanju jer će stoga biti konkurentniji na tržištu rada, a važno je da poznaju i etičku dimenziju korištenja tehnologija u nastajanju.

Iz tog se razloga naša škola uključila u CARNET-ov projekt BrAIn – Podrška primjeni digitalnih tehnologija u obrazovanju u sklopu koje je izrađen kurikulum fakultativnog predmeta Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene koji je namijenjen planiranju i poučavanju razvoja digitalnih kompetencija i osposobljavanja učenika viših razreda osnovne škole i srednje škole za praktičan i kreativan rad s tehnologijama u nastajanju te osnaživanje i razvoj kompetencija potrebnih za razumijevanje umjetne inteligencije, njezine primjene u svakodnevnom životu i utjecaja na ljudske živote te etičkih aspekata njezine primjene.

Koji su ciljevi fakultativnog predmeta?

– razvoj digitalnih kompetencija i osposobljavanja učenika za praktičan i kreativan rad s tehnologijama u nastajanju

– osnaživanje i razvoj kompetencija potrebnih za razumijevanje umjetne inteligencije, njezine primjene u svakodnevnom životu i utjecaja na ljudske živote te etičkih aspekata njezine primjene.

Što ćemo raditi na fakultativnoj nastavi Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene?

– surađivati u radionicama u kojima ćemo učiti koristiti se alatima temeljenima na umjetnoj inteligenciji koji nam mogu pomoći u učenju i aktivnostima iz svakodnevnoga života

– stvarati jednostavne digitalne sadržaje uz pomoć umjetne inteligencije

– kritički promišljati o utjecaju umjetne inteligencije na društveni i osobni razvoj

– razvijati vještine i znanja o pravilima ponašanja u digitalnom okruženju i sigurnosti na internetu (prevenciji elektroničkog nasilja i primjeni autorskih prava u uporabi sadržaja koje je kreirala umjetna inteligencija)

– naučiti što je umjetna inteligencija i tehnologije u nastajanju.

Što još treba znati o održavanju fakultativne nastave?

– fakultativni predmet namijenjen je učenicima 2. razreda u školskoj godini 2024./2025.

– održava se jednom tjedno (35 sati godišnje)

– kad se prijave, učenici su obvezni pohađati nastavu

– za predmet nije potrebno imati udžbenik niti bilo kakvu dodatnu opremu

Iz predmeta će učenici dobiti zaključnu ocjenu.

Foto: Bjelovar.info-arhiva