Na bazenu u Šandrovcu ovih dana vlada vesela i razigrana atmosfera. U tijeku je Škola plivanja koju i ove godine financira Općina Veliko Trojstvo, pružajući najmlađima priliku da nauče plivati, usavrše svoje vještine i provedu dio ljetnih praznika aktivno i kvalitetno.

U ovogodišnjem programu sudjeluje 29 djece s područja Općine Veliko Trojstvo, među kojima su brojni početnici koji se prvi put upoznaju s plivačkim tehnikama, ali i mališani koji se školi plivanja rado vraćaju iz godine u godinu.

Pod stručnim vodstvom i kroz igru, druženje i svakodnevne aktivnosti djeca uče prve zaveslaje, razvijaju sigurnost u vodi i stječu nova prijateljstva. Osim plivačkih vještina, škola doprinosi razvoju samopouzdanja, odgovornosti i zdravih životnih navika.

Program traje do 10. srpnja, a na njegovu završetku sve polaznike očekuju diplome kao priznanje za trud, upornost i usvojena znanja.

Iz Općine Veliko Trojstvo zahvalili su roditeljima na ukazanom povjerenju te svim malim plivačima poželjeli još mnogo veselih trenutaka, sigurnih zaveslaja i nezaboravnih uspomena koje će ponijeti s ovogodišnje škole plivanja.

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Izvor: Općina Veliko Trojstvo

U sklopu trudničkog tečaja je u srijedu, 1. srpnja, održano predavanje o važnosti pravilnog i dosljednog korištenja dječjih sigurnosnih sjedalica od samog prvog dana života djeteta. Predavanju je prisustvovalo 6 budućih majki i 4 budućih očeva koji su imali priliku upoznati se sa zakonskim propisima, pravilnim odabirom i postavljanjem dječjih sjedalica te najčešćim pogreškama koje roditelji čine prilikom prijevoza djece u vozilima.

Tijekom predavanja naglašeno je kako su djeca jedna od najranjivijih skupina sudionika u prometu te da pravilna uporaba odgovarajuće dječje sjedalice značajno smanjuje rizik od teških ozljeda i smrtnog stradavanja u slučaju prometne nesreće. Budući roditelji upoznati su s činjenicom da dijete mora biti propisno smješteno i zaštićeno u sigurnosnoj sjedalici već prilikom prvog izlaska iz rodilišta, kao i tijekom svakog kasnijeg prijevoza.

Poseban naglasak stavljen je na odgovornost roditelja za sigurnost djece u prometu te na važnost stvaranja sigurnih navika od najranije dobi. Kroz praktične savjete i primjere sudionici su upoznati s načinima pravilnog postavljanja sjedalice u vozilo, pravilnog vezanja djeteta te odabira sjedalice primjerene dobi, tjelesnoj masi i visini djeteta.

Policijska uprava bjelovarsko-bilogorska i dalje će provoditi preventivne aktivnosti usmjerene na edukaciju roditelja i podizanje svijesti o važnosti zaštite djece u prometu, s ciljem smanjenja stradavanja najmlađih sudionika u prometu i stvaranja sigurnijeg okruženja za sve građane.

– Sigurnost djece u prometu zajednička je odgovornost svih sudionika, a pravilno korištenje dječjih sigurnosnih sjedalica jedan je od najučinkovitijih načina zaštite njihovih života i zdravlja – poručuju iz PU bjelovarsko-bilogorske.

Foto: PU bjelovarsko-bilogorska

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Ova hvalevrijedna manifestacija slavi mladost, očuvanje kulturne baštine i tradicijske pjesme i plesove, a okuplja brojna kulturno-umjetnička društva iz različitih krajeva.

• Datum: Nedjelja, 28. lipnja 2026. godine
• Početak programa: 18:30 sati
• Lokacija: Gradski trg, Čazma

BOGAT PROGRAM I TRADICIJA U SRCU GRADA

Posjetitelje očekuje iznimno lijep, šarolik i zanimljiv program u kojem će glavni akteri biti upravo najmlađi čuvari naše baštine. Na pozornici u srcu Čazme predstavit će se sjajni sudionici:

• KUD „Graničar” Čazma (ujedno i ponosni organizator)
• KUD „Bjelovar” Bjelovar
• KUD „Rovišće” Rovišće
• KUD „OSS Posavski bregi”
• KUD „Graničar” Križ

Manifestacija se održava pod pokroviteljstvom Grada Čazme, Turističke zajednice Grada Čazme, Centra za kulturu Čazma te Hrvatskog sabora kulture, uz zajedničku poruku: „Čuvajmo tradiciju zajedno!”

ZABAVA SE NASTAVLJA UZ DJ-A

Nakon službenog, folklornog dijela programa i uživanja u tradicionalnim koreografijama, druženje na trgu se nastavlja u odličnom ritmu. Za sjajnu atmosferu i nastavak večernje zabave pobrinut će se popularni DJ Sablja.

Dođite u nedjelju na Gradski trg u Čazmi, podržite našu djecu i mlade te uživajte u večeri punoj tradicije, pjesme i dobre zabave! Ulaz je slobodan.
Foto: KUD „Graničar“ Čazma

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Kako ističu djelatnici Dječjeg odjela, njihova je uloga u poticanju ljubavi prema čitanju iznimno važna.

– Uloga Dječjeg odjela knjižnice u poticanju čitanja jest itekako velika, a svojim poslanjem, kreiranjem programa i usluga itekako to čini. Korisnicima osigurava pristup knjižničnoj građi za potrebe kulture, obrazovanja, cjeloživotnog učenja, informiranja, zabave i razonode. Tako Dječji odjel organizira posebne događaje za djecu, poput pričaonica ali i aktivnosti vezane uz knjižnične službe i izvore. Posebno je u svom radu okrenut promicanju važnosti čitanja od najranije dobi sudjelujući u poticanju razvoja rane i obiteljske pismenosti. Također se velika pažnja polaže na korisnike s teškoćama u razvoju pa je dio programa usmjeren ka njihovom uključivanju u zajednicu. Knjižničari Dječjeg odjela su djelatnici koji svojim znanjem, vještinama i kompetencijama na razne načine pridonose razvoju knjižničnih usluga za djecu od najranije dobi – kažu nam knjižničari s Dječjeg odjela.
Kako bi djeci približili knjige i čitanje, tijekom cijele godine organiziraju velik broj programa i aktivnosti namijenjenih različitim uzrastima.

– Mnogobrojni su programi Dječjeg odjela upravo kreirani kako bismo potaknuli djecu, ali i roditelje na korištenje knjižničnih usluga i programa, često organiziramo akcije i posebne usluge kojima dodatno želimo potaknuti na korištenje Knjižnice – ističu iz knjižnice te navode samo neke od programa koje provode.

Među najpoznatijim programima ističu se Igraonica i Prva igraonica za predškolce, projekt „Brojalice kroz pokret i glazbu“ u suradnji s Glazbenom školom Vatroslava Lisinskog, program „Vau, vau, priče“ uz terapijskog psa Lunu, kao i brojne aktivnosti usmjerene na razvoj čitalačke pismenosti. Tu su program „Slušam Govorim Čitam“, čitateljski klub „Gutači knjiga“, „Čitam ti priču“, „Audio priče iz knjižnice“, „Lektira kroz igru“, „Čituljčice“ te organizirani posjeti pod nazivom „Upoznaj svoju knjižnicu“ i „Knjižnica u gostima“.

Posebno mjesto zauzimaju manifestacije poput Dana dječje knjige, Noći knjige, Mjeseca hrvatske knjige, Natjecanja u čitanju naglas te program „Uberi priču“. Knjižnica provodi i niz akcija kojima želi privući nove korisnike, među kojima su besplatna članstva za bebe, prvašiće te učenike sedmih i osmih razreda.

Osim knjiga, djecu u knjižnicu privlače i brojni sadržaji koji odgovaraju njihovim interesima i potrebama.

– Kako Knjižnica treba zadovoljavati i informacijske i kulturne potrebe, tako treba kreirati i sadržaje koji zanimaju djecu te time zadovoljavati potrebe za razonodom, druženjem i zabavom. Knjižničarke osiguravaju ugodno mjesto za boravak imajući na umu potrebe svojih korisnika od najranije dobi. Iako se Dječji odjel trenutno zbog obnove nalazi u malom prostoru, korisnici mogu provoditi svoje slobodno vrijeme u sadašnjem prostoru. Djeca mogu koristiti društvene, didaktičke igre, zabavne i edukativne materijala, časopise, no mogu sudjelovati u povremenim organiziranim programima za zabavu i razonodu, posjetiti izložbe, radionice i književne susrete – potvrđuju knjižničari.
Dugogodišnji rad i suradnja s lokalnom zajednicom doprinijeli su stvaranju okruženja u kojem se čitanje doživljava kao zanimljiva i zabavna aktivnost.

– Kroz svakodnevni i dugogodišnji rad Dječjeg odjela vidljiv je napredak u suradnji s lokalnom zajednicom i to kroz aktualnost sadržaja, programa, usluga i akcija koje Dječji odjel provodi – ističu.

Knjižničari redovito organiziraju kvizove, radionice i književne susrete te nabavljaju nove naslove slikovnica, knjiga i priručnika prilagođenih interesima djece. Poseban naglasak stavljaju na suradnju s roditeljima, vrtićima, školama i udrugama kako bi zajednički poticali razvoj čitalačkih navika.

Djeca, ističu knjižničari, knjižnicu doživljavaju kao mjesto ugode i sigurnosti.

– Djeca vole boravak u knjižnici jer se tamo osjećaju sigurno, dobrodošlo i prihvaćeno – potvrđuju.

Posebno su popularni organizirani praznici u knjižnici, poput zimskih, proljetnih i ljetnih radionica, kao i poznati „Čituljkov čitateljski izazov“, koji djecu motivira na čitanje tijekom cijele godine. Veliku važnost imaju i programi za djecu s teškoćama u razvoju, koji se provode u suradnji s Centrom za odgoj i obrazovanje i razvojnu podršku Bjelovar.
Važan dio djelovanja Dječjeg odjela čini i obilježavanje značajnih datuma te promicanje kulturne raznolikosti.

– Knjižničarke Dječjeg odjela knjižnice uvijek prate aktualna zbivanja i važnije datume koje svakako treba obilježiti. Time se naglašava jedna od najvažnijih zadaća Dječje knjižnice: učenje, informiranje, promicanje kulture i različitih oblika pismenosti – potvrđuju.

Kroz Tjedan multikulturalnosti i program „Priče iz moje zemlje“ djeca upoznaju različite kulture, jezike i običaje te razvijaju toleranciju, empatiju i poštovanje prema različitostima. U programima sudjeluju i pripadnici nacionalnih manjina koji djeci približavaju svoju kulturu i čitaju priče na materinskom jeziku.

Boravak u knjižnici djeci donosi mnogo više od samog posuđivanja knjiga.

– Boravak u knjižnici donosi mogućnost za osobnim razvojem, učenjem, druženjem, sklapanjem novih prijateljstava ali i zabavu, igru, razonodu, samostalnost u korištenju knjižnice – potvrđuju knjižničari.

Djeca mogu sudjelovati kao voditelji radionica, autori izložbi ili čak vlastitih slikovnica i knjiga, čime razvijaju kreativnost, samopouzdanje i osjećaj odgovornosti. Kreativnost, mašta i komunikacija među djecom dodatno se razvijaju kroz brojne aktivnosti koje potiču suradnju i zajedničko stvaranje.

– Mnogobrojnim aktivnostima potiče se razvoj čitalačke kulture, kreativnost ali i samopouzdanje korisnika koji kroz različite programe komuniciraju s drugom djecom, njeguju odnose, rade u grupama, ali i motiviraju jedni druge na zajednička rješenja – kažu iz knjižnice.
Posebno važnom smatraju ulogu čitanja od najranije dobi, osobito u suvremenom digitalnom okruženju.

– Mnogostruke su dobrobiti čitanja i to treba stalno ponavljati – razvoj jezika i komunikacije, poboljšane komunikacijske i jezične vještine, razvijanje mašte i kreativnosti, poboljšanje koncentracije i pažnje. Djeca kojoj se više čita imaju bogatiji i kvalitetniji rječnik. Priče grade unutarnji svijet djeteta – ističu knjižničari.

Dodaju kako roditelji trebaju pronaći ravnotežu između korištenja digitalnih sadržaja i aktivnosti koje potiču razvoj djeteta, poput čitanja, druženja i fizičke aktivnosti. Na kraju, roditeljima i odgojiteljima upućuju jednostavnu, ali važnu poruku.

– Savjet roditeljima je da poslušaju savjet stručnjaka koji se bave djecom, odgojitelja, učitelja, psihologa, logopeda i knjižničara te da dođu s djetetom u knjižnicu i postanu članovi knjižnice jer se isplati. Malim koracima možete napraviti puno za svoje dijete. Samo 15 minuta dnevno može Vašem djetetu uljepšati dan i pomoći da uplovi u ljepši san – poručuju iz knjižnice.

Foto: Narodna knjižnica „Petar Preradović“ Bjelovar

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Organizatori ističu kako je riječ o događaju koji povezuje sport, zdravlje, odgoj i obrazovanje te nudi dvije važne perspektive – aktivni program za djecu i edukativni program za odrasle.

Djeca kroz igru razvijaju važne životne vještine

U Sokolani Bjelovar za najmlađe će biti organizirani motorički poligoni i razne aktivnosti osmišljene kako bi kroz igru razvijali koordinaciju, ravnotežu, snagu i samopouzdanje. Cilj programa je pokazati kako upravo bazični sportovi predstavljaju temelj zdravog rasta i razvoja djece te kasnijeg bavljenja sportom.

Organizatori naglašavaju da će djeca kroz zabavu i kretanje stjecati važne motoričke vještine koje doprinose njihovom fizičkom i psihološkom razvoju.

Edukativni program za roditelje i stručnjake

Paralelno s dječjim aktivnostima, u Gradskom muzeju Bjelovar održavat će se predavanja i panel-rasprave namijenjene roditeljima, učiteljima, trenerima i zdravstvenim djelatnicima. Sudionici će imati priliku poslušati stručnjake iz različitih područja koji će govoriti o važnosti pravilnog razvoja djece, zdravim navikama i ulozi sporta u odrastanju.

Među predavačima su:

• Pero Kuterovac, jedan od vodećih kondicijskih trenera u regiji s bogatim iskustvom u radu sa sportašima
• Sara Robin Zidar, nutricionistica iz Udruge „Poticaj – igrom do zdravlja“
• Lana Horak Pajić, psihologinja koja će govoriti o razvoju navika, motivaciji i mentalnom zdravlju djece

Prilika za roditelje, trenere i učitelje

Festival je zamišljen kao mjesto susreta roditelja i stručnjaka, gdje će se kroz praktične primjere i iskustva moći dobiti odgovori na pitanja vezana uz razvoj djece, prehranu, tjelesnu aktivnost i stvaranje zdravih životnih navika. Poseban naglasak stavljen je na razmjenu iskustava te povezivanje stručnjaka iz područja sporta, obrazovanja i zdravstva.

Organizatori pozivaju roditelje, djecu, učitelje, trenere i sve zainteresirane da se pridruže Festivalu bazičnih sportova te podrže inicijativu koja promiče zdrav, aktivan i kvalitetan razvoj djece od najranije dobi.
Foto: Ilustracija

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Kako se približava kraj pedagoške godine, tako se bliži i trenutak kada će brojni vrtićanci zamijeniti igraonice školskim klupama. Upravo njima, svojim predškolcima, Dječji vrtić Ciciban priredio je u utorak, 9. lipnja, posebnu završnu svečanost pod nazivom „Sve što trebam znati o životu, naučio sam još u vrtiću“.

Pred prepunom dvoranom roditelja, baka, djedova, braće, sestara i prijatelja, mališani su kroz pjesmu, glumu i ples pokazali dio svega onoga što su tijekom godina naučili, doživjeli i proživjeli u vrtiću. Program je, baš kao i sam vrtić, bio poseban i prepoznatljiv – osim na hrvatskom jeziku, izvedbe su bile pripremljene i na engleskom te francuskom jeziku, potvrđujući bogatstvo odgojno-obrazovnih sadržaja koje Ciciban njeguje.

Godina ispunjena učenjem, prijateljstvima i novim iskustvima

Okupljenima se obratila ravnateljica Dječjeg vrtića Ciciban Senka Marija Ivanušec, koja je u emotivnom govoru pozdravila djecu, roditelje, djelatnike vrtića, suradnike i goste te podsjetila na brojne aktivnosti koje su obilježile ovu pedagošku godinu.

Istaknula je kako je vrtićki kurikulum tijekom godine bio obogaćen raznovrsnim odgojno-obrazovnim sadržajima koji su svakom djetetu omogućili razvoj vlastitih interesa, kreativnosti, samostalnosti i istraživačkog duha.

– Ponosni smo na sve što smo zajedno ostvarili. Kroz brojne aktivnosti, projekte i suradnje stvarali smo poticajno okruženje u kojem su djeca mogla učiti, istraživati i razvijati svoje potencijale – naglasila je ravnateljica.

Tijekom godine mališani su sudjelovali u obilježavanju Dana grada Bjelovara, preventivnim programima Policijske postaje Bjelovar, posjetima vatrogascima te brojnim drugim aktivnostima koje su ih upoznavale sa zajednicom u kojoj odrastaju.

Suradnje koje obogaćuju odrastanje

Posebno mjesto zauzele su suradnje s brojnim ustanovama i udrugama. Djeca su kroz različite projekte i radionice surađivala s Narodnom knjižnicom Petar Preradović, Glazbenom školom Vatroslava Lisinskog, Medicinskom školom Bjelovar, Gimnazijom Bjelovar, Društvom Naša djeca, Bjelovarskim kazalištem i mnogim drugima.

Jedna od najvrjednijih suradnji ostvarena je s Udrugom OSIT, kroz koju su djeca učila o empatiji, zajedništvu i važnosti pomaganja drugima.

Vrtićanci su tijekom godine uživali i u predstavama, izletima te brojnim manifestacijama poput Malog fašnika, Cvjetnog korza i Olimpijskog festivala dječjih vrtića.

Noć koju će pamtiti cijeli život

Među aktivnostima koje su ostavile poseban trag svakako je projekt „S knjigom pod jastukom u Cicibanu“, organiziran u sklopu Noći knjige.

Mališani su tada prespavali u vrtiću, a upravo je to iskustvo, kako ističu u vrtiću, mnogima ostalo jedno od najljepših uspomena iz predškolskih dana.

– To je bilo nezaboravno iskustvo koje će djeca dugo nositi sa sobom – rekla je ravnateljica.

Erasmus projekti otvaraju vrata Europe

Dječji vrtić Ciciban nastavlja graditi i međunarodnu dimenziju svog rada. Tijekom godine uspješno je proveden Erasmus projekt „Vrt dobrobiti“, a nedavno je odobren i novi projekt „Sjemenka rasta“, koji je osmislila pedagoginja Branka Biketa Caktaš.

Novi projekt usmjeren je na socio-emocionalno učenje djece i odraslih te stručno usavršavanje odgojitelja kroz edukacije i međunarodnu razmjenu iskustava.

– Svako novo iskustvo, osobito ono stečeno kroz europske projekte, obogaćuje rad vrtića i donosi nove ideje koje možemo primijeniti u svakodnevnom radu s djecom – istaknula je ravnateljica.

Hvala roditeljima na povjerenju

Posebne riječi zahvale ravnateljica je uputila roditeljima koji su vrtiću povjerili ono najvrjednije – svoju djecu.

– Kada ste prvi put došli na upise, sigurno ste imali mnogo pitanja i nedoumica. Nadam se da smo opravdali vaše povjerenje i da smo zajedno stvorili sigurno i poticajno mjesto za odrastanje vaše djece – poručila je.

Zahvalila je i svim zaposlenicima vrtića, stručnom timu, zdravstvenim voditeljicama, suradnicima te Gradu Bjelovaru na kontinuiranoj podršci radu ustanove.

Posebno priznanje dobila je odgojiteljica Martina Modrić, koja je stekla zvanje odgojiteljice mentorice, kao i magistra ranog i predškolskog odgoja Maja Šimunović te članice stručnog tima Branka Biketa Caktaš i Sara Ivanušec.

Nova etapa za male Cicibance

Na kraju svečanosti ravnateljica je predškolcima uputila poruku koju će, vjeruju mnogi, nositi sa sobom i kada zakorače u školske klupe.

– Budite iskreni, pošteni i hrabri. Vjerujte u sebe i svoje sposobnosti. Nastavite učiti, razvijati humanost, toleranciju, odgovornost i samostalnost. To su vrijednosti koje želimo da ponesete iz našeg vrtića – poručila je.

Uz mnogo pjesme, plesa, smijeha i poneku suzu zbog rastanka, Ciciban je još jednu generaciju svojih vrtićanaca ispratio prema novom životnom poglavlju – onom školskom.

Nakon ove svečanosti, Dječji vrtić Ciciban nastavio je sa završnim programima za svoje mališane. Tako je u srijedu održano još jedno veselo druženje i nastup vrtićanaca, dok će u četvrtak uslijediti završni program kojim će se simbolično zaokružiti još jedna uspješna pedagoška godina ispunjena učenjem, igrom, prijateljstvom i brojnim nezaboravnim uspomenama.

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Foto: Bjelovar.info

Smotra u Grubišnom Polju održana je u ožujku u organizaciji Zajednice kulturno-umjetničkih udruga Bjelovarsko-bilogorske županije, a stručni selektori Hrvatskog sabora kulture odabrali su najbolje skupine.
Mladi članovi KUD-a Bjelovar su se u Slavonskom Brodu predstavili koreografijom voditeljice Rahele Dedić pod nazivom „Iz bilogorskog voćnjaka“. Kroz pjesmu, ples i scenski prikaz dočarali su svakodnevni život djece na Bilogori nekada – od jutarnjih obveza do večernjeg odmora.

Publika je mogla vidjeti prizore rada u voćnjaku, dječje igre, druženja, pjesmu, ples i zadirkivanje, ali i nježne uspavanke koje su nekada bile sastavni dio odrastanja. Nastup je na autentičan i emotivan način prikazao bogatstvo tradicije i običaja bilogorskog kraja.
Iz KUD-a Bjelovar istaknuli su kako su s ponosom predstavili svoj KUD, Bilogoru, Bjelovarsko-bilogorsku županiju i Grad Bjelovar.

– Ponosni smo na naše mališane koji su s puno veselja i energije predstavili naš kraj te još jednom pokazali ljubav prema tradiciji i baštini. Hvala organizatorima na gostoprimstvu i prekrasnoj atmosferi – poručili su iz KUD-a Bjelovar.

Sudjelovanje na ovoj prestižnoj smotri još je jedno priznanje kvalitetnom radu društva i njegovih najmlađih članova, koji kroz folklor uspješno čuvaju i promoviraju kulturnu baštinu svoga kraja.

Foto: KUD Bjelovar

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Audicije će se održati 8. i 11. lipnja 2026. godine od 18 do 20 sati u prostorijama škole u Ulici Vlaha Paljetka 3, na prvom i drugom katu.

Riječ je o prilici za sve djevojčice i dječake koji vole glazbu, pjevanje i sviranje te žele napraviti prve korake u glazbenom obrazovanju. Kroz nastavu učenici razvijaju sluh, ritam, glazbene sposobnosti i kreativnost, a kasnije imaju mogućnost odabrati i instrument koji žele svirati.

Iz škole poručuju kako se raduju novim polaznicima te pozivaju roditelje da zajedno s djecom dođu na audiciju i upoznaju rad škole.

– Veselimo se zajedničkom druženju – poručili su iz Glazbene škole Vatroslava Lisinskog Bjelovar.

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Izvor: Glazbena škola Vatroslava Lisinskog Bjelovar

Foto naslovna: Ilustracija

Projekt je sufinanciran sredstvima Europskog socijalnog fonda+ u iznosu od 200.737,87 eura, a riječ je o jedinom odobrenom projektu s područja Bjelovarsko-bilogorske županije u okviru poziva „Inkluzivne usluge ustanova u kulturi“. Provedba projekta traje od 24. ožujka 2026. do 24. ožujka 2028. godine.

Kultura dostupna svima

Uvodna konferencija projekta održana je u utorak u Športsko-rekreacijskom centru „Kukavica“ u Velikoj Pisanici, gdje je ravnateljica Kulturnog centra Zvjezdana Galkowski istaknula kako cilj projekta nije samo približiti kulturu građanima, nego ih aktivno uključiti u njezino stvaranje.

– Posebno nam je vrijedno to što sudionici neće biti samo konzumenti kulturnih sadržaja, već i njihovi stvaratelji. Vjerujemo da će slikovnica, lutkarska predstava i mjuzikl nastali kroz projekt pokazati kako stanovnici ruralnih područja mogu stvarati kvalitetna kulturna djela koja mogu doprijeti i do šire hrvatske publike – rekla je Galkowski.

Kroz gotovo 300 sati radionica više od 200 sudionika sudjelovat će u kreativnom pisanju, ilustriranju, lutkarstvu, plesu, glumi i pjevanju. Kao rezultat projekta nastat će 500 tiskanih slikovnica, lutkarska predstava i mjuzikl.

Umjetnost kao alat uključivanja

Voditeljica projekta Kristina Dushaj naglasila je kako je cilj projekta puno širi od samog umjetničkog izražavanja.

– Ne stvaramo samo radionice i predstave, nego prostor u kojem se svaki čovjek može osjećati prihvaćeno, vrijedno i uključeno. Cilj je osnažiti pojedince da postanu aktivni članovi zajednice – istaknula je Dushaj.

Poseban dio projekta čini program Microutopia koji će voditi plesna umjetnica i koreografkinja Irma Unušić. Riječ je o multisenzornom programu namijenjenom djeci s razvojnim rizicima, kroz koji će se uz glazbu, ples, svjetlo i boju stvarati sigurno i poticajno okruženje za sudjelovanje u kulturnim aktivnostima.

– Microutopia će biti prostor susreta djece, umjetnika i njihovih obitelji. Kroz ples, glazbu i vizualnu umjetnost stvaramo prostor u kojem se djeca osjećaju slobodno i sigurno – pojasnila je Unušić.

Spoj kulture i novih tehnologija

Projekt uključuje i radionice Kazališta za društvene promjene koje će provoditi Centar za cjeloživotno učenje i kulturu Bjelovar metodom Teatra potlačenih. Sudionici će kroz igru i kazališne tehnike istraživati vlastita iskustva isključenosti i zajednički tražiti rješenja.

Dio aktivnosti odvijat će se i kroz virtualnu stvarnost uz korištenje umjetne inteligencije.

– Drago nam je što sudjelujemo u projektu koji spaja kulturu, obrazovanje i suvremene digitalne tehnologije. To se savršeno uklapa u naš cilj da učenje bude interaktivno, zanimljivo i dostupno svima – rekla je ravnateljica Centra za cjeloživotno učenje i kulturu Bjelovar Ivana Hrpalo.

Važan korak za ruralne sredine

Načelnica Općine Zrinski Topolovac Jasna Mikles Horvat istaknula je kako stanovnici manjih sredina često nemaju pristup kulturnim sadržajima.

– Naši su stanovnici godinama morali odlaziti u grad kako bi sudjelovali u kulturnim i obrazovnim sadržajima. Ovaj projekt donosi priliku našim ranjivim skupinama da dobiju sadržaje koji su im dosad bili teško dostupni i zato nam je posebno drago što smo dio ove priče – rekla je Mikles Horvat.

Projekt uključuje i edukacije zaposlenika Kulturnog centra o inkluzivnim praksama, među kojima je i korištenje komunikacijskih ploča za osobe s komunikacijskim poteškoćama.

Partneri na projektu su Centar za cjeloživotno učenje i kulturu Bjelovar te Općina Zrinski Topolovac, a projekt se provodi u okviru Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021. – 2027.

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!

Jedna od takvih životnih priča je i priča Anamarije Franković, mlade djevojke koja je, unatoč velikim životnim izazovima, pokazala koliko snaga, upornost i podrška okoline mogu promijeniti nečiji životni put.

Neke životne priče nose veći teret od drugih, ispisane su gubitkom, promjenama i okolnostima na koje se ne može utjecati. Ipak, upravo takve priče često u sebi kriju i onu drugu stranu – snagu, otpornost i vjeru u ljude koji se pojave onda kada je to najpotrebnije. U njima se, unatoč teškim počecima, pronalaze i toplina, sigurnost te novi počeci koji oblikuju ostatak života. U jednoj takvoj priči odrastala je Anamarija Franković, koja nam je otvoreno ispričala svoje životno iskustvo u udomiteljskoj obitelji.

Anamarija ima 26 godina, rođena je 27. listopada 1999. godine u Zagrebu, a potječe iz Križa, malog mjesta pokraj Ivanić-Grada, gdje je živjela s roditeljima. Život joj se 2006. godine naglo promijenio nakon smrti oba roditelja u razmaku od samo mjesec dana, što je obilježilo njezino djetinjstvo i daljnji put. U dobi od šest godina smještena je u udomiteljsku obitelj Meštrić, gdje je gotovo 14 godina, sve do odlaska na studij u Pulu.

Smještaj u udomiteljsku obitelj bio je uvjetovan i njezinim zdravstvenim stanjem jer je rođena s dijagnozom cerebralne paralize i trebala je stalnu, prilagođenu skrb. Nakon smrti roditelja dodatne obiteljske okolnosti onemogućile su da brigu u potpunosti preuzme rodbina, pa je odluka o udomiteljstvu u tom trenutku bila jedino stabilno rješenje.

– U udomiteljsku obitelj sam smještena i iz razloga što sam rođena s dijagnozom Cerebralne paralize te nitko od rodbine nije imao mogućnosti pružiti mi adekvatnu skrb, koju je moja situacija tada zahtijevala. Nadalje, moja sestra je nakon smrti naših roditelja imenovana mojom skrbnicom, ali zbog tadašnjeg podstanarstva i poslovnih obaveza u Zagrebu, gdje i danas živi, nije mogla preuzeti punu brigu o meni. Danas, iz perspektive odrasle osobe, na svoje odrastanje u udomiteljskoj obitelji gledam kao najljepše iskustvo te najbolje i najzdravije rješenje svoje situacije. Svjesna sam svih okolnosti koje su na to utjecale i smatram da ništa drugo ne bi bilo povoljno za mene tada – započinje Anamarija Franković svoju priču.

Podrška udomitelja ostala joj je duboko urezana kao temelj sigurnosti i povjerenja. Njihova prisutnost oblikovala je njezinu svakodnevicu i dala joj osjećaj pripadnosti koji traje i danas. Život koji živi danas, kako kaže, ne bi bio moguć bez njihove vjere u nju i stalnog poticaja kroz odrastanje.

– S obzirom na moju životnu situaciju, njihova podrška i povjerenje koje su mi dali, značila mi je puno i još danas mi znači jer bez toga ja danas ne bih bila ovo što jesam i postigla sve što sam postigla. Danas živim ispunjen i sretan život zahvaljujući njima – potvrđuje Anamarija Franković.

Najvrjednijim smatra to što nikada nije bila sama u svojim izazovima. Vjera u njezine sposobnosti i upornost u poticanju njezina školovanja ostali su joj trajna snaga. Redovite terapije, podrška u vježbanju i poticanje na obrazovanje obilježili su njezin put od osnovne škole do fakulteta.

– Kao najvrjednije bih izdvojila činjenicu da su vjerovali u mene. Poticali su me da slijedim svoje snove i ne obazirem se na tuđe mišljenje. I dan danas mi govore da obratim pozornost tko mi govori, a ne što mi se govori. Najviše mi znači što su se borili za mene u pogledu mog zdravlja i školovanja. Istakla bih to da su me tijekom mog cijelog osnovnoškolskog obrazovanja svaki ponedjeljak vozili na fizikalne terapije u Ivanić, a k tome su me poticali na svakodnevno vježbanje kod kuće, što se meni priznajem, nije uvijek dalo. Što se školovanja tiče, unatoč svojoj dijagnozi sam završila redovnu srednju školu i stekla zanimanje hotelijersko-turističke tehničarke, a svoje sam obrazovanje, na poticaj zaručnika i udomitelja, nastavila na Fakultetu ekonomije i turizma „Dr. Mijo Mirković“ pri sveučilištu Jurja Dobrile u Puli, upisavši studij Kulture i turizma, koji sam u konačnici i završila s odličnim uspjehom i stekla akademski naziv sveučilišna magistra kulture i turizma – kaže nam Anamarija.

Djetinjstvo vidi kao temelj svakog čovjeka i vjeruje da svako dijete zaslužuje sigurnost i mir. Teška iskustva, ističe, ostavljaju duboke tragove, zbog čega je važno pravovremeno pružiti zaštitu i stabilnost.

– Svako dijete svoje djetinjstvo živi drugačije, nažalost nemaju sva djeca mogućnost odrastanja u sigurnim i bezbrižnim uvjetima. Svakim danom smo svjedoci porasta stope femicida i obiteljskog nasilja. Dodala bih i slučajeve grubog zanemarivanja roditeljskih obaveza prema djetetu. Takve situacije, ukoliko se odmah ne rješavaju, ostave velik i neizbrisiv trag u obliku traume na djetetu i utječu na daljnje formiranje njegove ličnosti. Stoga je važno dijete što prije izolirati iz takve okoline i omogućiti mu temelje za siguran daljnji razvoj i djetinjstvo te time učiniti sretnijim i bezbrižnijim. Udomiteljstvo je upravo jedna od mogućnosti za to jer stvara zdravu obiteljsku atmosferu koja je temelj za bezbrižno i sretno djetinjstvo – poručuje Anamarija.

Udomiteljstvo opisuje kao ulogu koja ne prestaje nijednog dana u tjednu. To je, kako kaže, sigurna luka u kojoj netko preuzima odgovornost za tuđe djetinjstvo i život.

– Biti udomitelj znači biti nečija sigurna luka, zaštita i utjeha. Udomiteljstvo je poziv, a ne posao. Udomitelji rade 24 sata na dan. Nemaju bolovanja, godišnjeg, ljetovanja i zimovanja – potvrđuje.

U toj ulozi ne vidi znanje iz knjiga, nego srce i empatiju. Udomitelj, prema njezinim riječima, nije zanimanje koje se uči, nego poziv koji se živi.

– Ne postoji srednja škola ili fakultet za biti udomitelj. Samo oni čistog srca i dobre volje mogu ući u takvo nešto. Prema tome, kao što ne može svatko biti liječnik, vatrogasac ili učitelj (jer i to su za mene pozivi, više nego poslovi), tako ne može ni svatko biti udomitelj. A osmijeh na dječjem licu i zahvalnost nemoćne starije osobe se mogu smatrati diplomama udomiteljskog poziva. Jer udomiteljstvo je jedan veliki životni fakultet, čiji su ishodi daleko bitniji od titula i naziva – poručuje Anamarija.

Društvo, smatra, još uvijek nedovoljno prepoznaje važnost udomiteljstva i često ga prati pogrešna slika. Ipak, stvarni životni primjeri, kaže, govore više od predrasuda.

– Nažalost mislim da društvo još uvijek ne prepoznaje važnost i vrijednost udomiteljstva i njegov značaj za zajednicu u dovoljnoj mjeri. Populacija udomitelja, posebice za djecu, je sve manja iz godine u godinu, zbog raznih faktora iz mirovinsko zdravstvene sfere. Zatim je tu problem stigmatizacije cijele populacije udomitelja kao koristoljubivih na temelju nekoliko iznimaka. Zbog takvih pojedinaca, rad onih dobrih i kvalitetnih udomitelja vrlo često ostane nepriznat od okoline. Prepoznaju to njihovi korisnici i oni tu dobrotu i uzvrate. Dodala bih još jedno: Ako spasiš jedan život, onda si heroj. Ako spasiš stotine života, onda si medicinska sestra/tehničar ili doktor, a ako spasiš nečije djetinjstvo i pritom te osuđuju, onda si udomitelj (i heroj) – smatra.

Poruka onima koji razmišljaju o udomiteljstvu nosi jednostavnu, ali snažnu misao – najvrjednije nagrade nisu materijalne, nego ljubav i zahvalnost koje ostaju.

– Nema važnijeg i plemenitijeg poziva od stvaranja nečijeg sretnijeg djetinjstva ili dostojanstvene starosti. Plaća je čista ljubav i zahvalnost – poručuje.

Zahvalnost prema udomiteljima opisuje kao duboku i trajnu. Oni su joj, kako kaže, postali drugi roditelji i sigurna točka kojoj se uvijek vraća.

– Neizmjerno sam zahvalna i počašćena što sam dobila ovu priliku i još jednom im hvala za sve. Sretna sam što sam po drugi put dobila mamu i tatu i što će moja djeca jednog dana uživati uz baku i djeda. Samo ću dodati da je teta Mirjana najbolja kuharica, a tetak Ivica najbolji psihijatar na svijetu – ističe Anamarija.

Dom ne definira zidovima, nego ljudima, a u njezinu životu upravo su udomitelji postali to mjesto sigurnosti i pripadnosti koje i danas traje.

– Moji su udomitelji meni sve na svijetu. I danas kad živim neki svoj život u svom vlastitom domu, uvijek rado odem k njima. Primjerice, kad sam dolazila na praznike sa studija, gotovo uvijek sam prvo otišla k njima. Osjećam se kao da zapravo nisam nikada ni otišla jer oni su mi od potpunih stranaca postali drugi roditelji, a njihova kuća moj dom, kao i svoj djeci koja su bila s njima i oni dan danas redovno dolaze. Kad imam neki problem ili nešto za podijeliti, prvo njih nazovem – kaže nam Anamarija.

Priča Anamarija Franković pokazuje koliko jedan stabilan i siguran obiteljski okvir može promijeniti tijek života djeteta koje je rano ostalo bez roditeljske skrbi. U njezinu slučaju, udomiteljska obitelj nije bila samo privremeno rješenje, nego temelj na kojem je izgradila obrazovanje, samopouzdanje i osjećaj pripadnosti.

Udomiteljske obitelji u tom kontekstu ne preuzimaju samo brigu o svakodnevnim potrebama, nego preuzimaju odgovornost za emocionalni razvoj, sigurnost i budućnost djeteta. Upravo zato njihova uloga nadilazi formalnu skrb i postaje ključna društvena podrška onima koji su u najranjivijim životnim fazama ostali bez stabilnog doma.

Važnost takvih obitelji posebno dolazi do izražaja kod djece i mladih koji dolaze iz nesigurnih ili neadekvatnih uvjeta. Pravovremena intervencija, sigurno okruženje i dosljedna podrška mogu spriječiti dugoročne posljedice trauma i omogućiti djeci da razviju svoj puni potencijal.

Priče poput Anamarijine podsjećaju da iza svakog djeteta stoji potreba za razumijevanjem, strpljenjem i sigurnošću. One istovremeno otvaraju pitanje odgovornosti cijelog društva – da prepozna, podrži i osnaži sustave poput udomiteljstva, kako nijedno dijete ne bi ostalo bez prilike za stabilno i dostojanstveno odrastanje.

Foto: Privatna arhiva Anamaria Franković i Bjelovar.info

📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!