Dječji vrtić Bjelovar bio je domaćin međužupanijskog skupa za odgojitelje koji je održan u utorak, 10. travnja u velikoj dvorani Veleučilišta u Bjelovaru, na kojem su uz naše odgojitelje sudjelovali i odgojitelji iz Koprivničko-križevačke te Varaždinske županije. Skup je održan u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, a tema je bila „Projekti Nacionalnog programa odgoja i obrazovanja za ljudska prava i demokratsko građanstvo“.
Iz godine u godinu prijavljuju se novi projekti, što je prema koordinatorici događanja dokaz da građanski odgoj postaje ono što treba biti, a to je jedna od važnih i temeljnih kompetencija u kurikulumu koji dolazi.
– U praksi sam već 30 godina i iz iskustva mogu reći da su najvažnije teme koje se obrađuju one koje se tiču života djeteta. Ove godine smo imali te, takozvane ovozemaljske teme poput gdje i zašto roditelji rade, kako postići da djeca u grupi dobro funkcioniraju određivanjem njihovih pravila. Osim toga ima puno projekata sa civilnim udrugama koje se bave djecom s poteškoćama ili kulturne i manjinske udruge. Djeca vole takve teme, i vole da se s njima radi. Također, suprotno popularnom mišljenju, djeca vole pravila i vole ograničenja koja se postave, te uče iz njih. Tako uče i o građanskom odgoju i to je njegov puni smisao. Mi dajemo temelje da kasnije dijete bude punopravni član društva, rekla je Klaudija Krmpotić, odgajateljica savjetnica Dječjeg vrtića Bjelovar.
Jedan od predavača na današnjem međužupanijskom skupu bila je i Mirjana Milanović sa Učiteljskog fakulteta u Zagrebu. Milanović je naglasila važnost započinjanja s ovim temama već u vrtićkoj dobi jer je to razdoblje kada dijete počinje djelovati u zajednici i to je prilika iz koje se o zajednici i njenom funkcioniranju može učiti.
– Za neke stvari je vrtić nenadoknadiv. Djetetu od 4, 5 godina starosti treba odlazak u vrtić da bi steklo socijalne vještine. Njemu trebaju vršnjaci i društvo, i upravo je to situacija kad dijete je građanin, a ne kad je u obitelji. Biti dobar građanin dijete uči upravo tada, poštivanjem i stvaranjem svojih pravila, upravljanjem svojih emocija, učenjem o svojim pravima i zastupanjem istih, učenjem o zaštiti sebe, ali i okoliša, i brojne druge dimenzije uz političku, pravnu, kulturološku, društvenu i pravnu. Govori se o vrijednostima, pravednosti, radu, identitetu, poštivanju, toleranciji, i tako oni postupno uče o tome kako biti dobar građanin i član društva. Danas ovdje govorimo o dobrim primjerima iz prakse. Ovi ljudi koji danas prezentiraju projekte zapravo to rade dobrovoljno, a mi ćemo ocjenjivati koliko su ti projekti dobri, zapravo kroz vid može li se ta praksa živjeti. Zapravo se građanski odgoj mora živjeti u svakodnevnom životu, poručila je Milanović.
Andrea Silić, viša savjetnica iz Agencije za odgoj i obrazovanje rekla je kako Agencija godinama organizira stručna usavršavanja vezano uz građanski odgoj i obrazovanje. Regionalne smotre nastale su pred 6 godina i one su prilika da se obuhvati već broj sudionika.
– Imamo kvalitetne koordinatore koji brinu o tome da okupljaju veliki broj suradnika, da se stvaraju dobre situacije za učenje, te da nauče kako osmišljavati dobru praksu u vrtićima. S ove regionalne smotre svakako ćemo poslati nekoliko projekata na državnu razinu. Bit je usmjeriti odgajatelje kako da rade dobro u vrtićima i kako organizirati rad da građanska dimenzija bude zastupljena u kurikulumu svakog vrtića. To je važno jer od malih nogu se kreće s odgojem djece koja će kasnije ovdje živjeti i doprinositi zajednici, dodala je Andrea Silić.
Na međužupanijskom skupu prisustvovala je i zamjenica gradonačelnika Valna Bastijančić-Erjavec, koja se zahvalila organizatoru skupa.
– Naravno da moramo od malih nogu potaknuti djecu na razmišljanje o tome kako živjeti u zajednici da ne povrijede nekoga i kako se treba ponašati. Veoma mi je drago što je ovakav skup organiziran u Bjelovaru i što je ovako posjećen. To je potvrda potrebitosti ove teme, spremnosti naših odgajatelja na edukaciju, a ujedno se time i razbija predrasuda da se naše odgajateljice samo igraju s djecom u vrtiću. One su edukatori koje će poučiti našu djecu kako se ponašati u društvu,koje su dozvoljene norme, te cijeniti različitosti i uvažavati jedni druge, zaključila je Valna Bastijančić-Erjavec koja je poručila kako je upravo ta edukacija ono što će unaprijediti naše društvo i uvesti ga u ovo i iduće stoljeće.
