Pod motom Prostor za ideju u petak je na Studijskom odjelu Narodne knjižnice “Petar Preradović“ Bjelovar održana šesta TEDxNKPPBjelovar konferencija.
Ukupno 8 govornika, sa svojim zanimljivim temama, uspjelo je okupiti veliki broj Bjelovarčana koji su po završetku događaja knjižnicu napustili bogatiji za mnoštvo novih saznanja iz različitih područja.
Mnogobrojna publika tako je od muzikoterapetkinje Antonije Vukelić saznala nešto više o primjeni glazbe u terapeutske svrhe u kliničkim, obrazovnim i socijalnim situacijama za liječenje klijenata ili pacijenata s medicinskim, obrazovnim, socijalnim i psihološkim potrebama.
Okupljenima su se obratili i antropolog i etnolog, Vigor Vukotić te profesor hrvatskog jezika Martin Majcenović koji su tom prilikom otkrili – kako učitati mlade pisce? Naime, oni su u svom govoru razmotrili mogućnost mladih autorica i autora u suvremeno doba na primjeru književne grupe 90+ i njihova projekta – književne tribine Učitavanje.
Grafički dizajner, Ensar Džubur, koji je u periodu od deset godina promijenio jedanaest poslova i radnih mjesta, a svirao je i u punk bendu, govorio je o svojem Laboratoriju samoodrživosti u kojem ideju permakulture kao načina života prenosi prije svega na mlađe generacije.
Akademska slikarica i strip autorica, Irena Jukić Pranjić, govorila je o svim formama stripa te je uspjela razbiti predrasude o stripu kao šund-literaturi. Isto tako, otkrila je i da se u stripovskim kadrovima nalazi puno više od očekivanog.
U bjelovarskoj knjižnici našao se je i interesantan duo, kojeg čine arhitekt Mihovil Pirnat i pilot Josip Kovač Levantin, a koji je zapravo dio grupe Croatia Infiltration, koja se bavi urbanim istraživanjem napuštenih, često neodržavanih i teško dostupnih građevina koje se nemalo puta nalaze na lokacijama s javnosti zabranjenim pristupom. Dečki su okupljenima uspjeli približiti kuće, tunele, bolnice i tvornice, koje su primjeri propadajućih objekata koji su nekad imali veliko značenje, ali promjene u društvu i ljudskim potrebama dovele su do zaborava njihovog značaja.
