Poštovani roditelji mališana s razvojnim rizicima!
Obavještavamo vas da će V. OŠ Bjelovar, u okviru projekta pod nazivom “Centar stabilne podrške”, koji će trajati 17 mjeseci, započeti s ranom intervencijom u djetinjstvu s 20 djece do 5 godina starosti.
Naime, MURID (Međimurska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu) i V. osnovna škola Bjelovar, od 1. 6. 2020. započinju s provedbom Projekta pod nazivom „Centar stabilne podrške“ temeljem Ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava UP.02.2.2.06.0352., koji se financira u 100% iznosu iz Europskog socijalnog fonda u okviru OP “Učinkoviti ljudski potencijali 2014.-2020.“
MURID već 20-ak godina pruža stručnu potporu djeci rane dobi, njihovim roditeljima i obiteljima kao i edukaciju i senzibilizaciju okoline i javnosti na specifične potrebe obitelji i djece s razvojnim i socijalnim rizicima na području Hrvatske i regije.
Programi rane intervencije u MURID-u razvijani su godinama, a iskustva i spoznaja djelovanja u različitim sektorima rezultirala su stvaranjem jedinstvenog lokalnog modela kojeg ćemo u okviru ovog projekta primijeniti i na području Bjelovara i njegove uže i šire okolice.
Ova će usluga za djecu i roditelje biti potpuno besplatna.
Ravnateljica Jasmina Vuković, prof. def. ističe, da će osim usluge rane intervencije za 20-tero djece od najranije dobi do 5 godina starosti u projetu i stručnjaci, edukacijski rehabilitatori koji su zaposleni u V. OŠ, dobiti veoma vrijedne edukacije.
Edukacije koje će stručnjaci dobiti u okviru projekta su:
- ABA (primijenjena analiza ponašanja), jedini terapijski pristup koji je znanstveno dokazao svoju učinkovitost te je zbog toga sustavno financiran u državama koje predvode u programima rane intervencije na svjetskoj razini.
- VB-MAPP-dijagnostika
- PECS- metoda komunikacije putem slika, kojom se koriste djeca i odrasli koji imaju poteškoće s uobičajenim načinima komunikacije.
Izrazito se veselimo suradnji i početku rada koji je bio odgođen zbog COVID-19.
Ravnateljica moli sve roditelje da se slobodno jave na kontakte iz videa.
