U sklopu Erasmus+ projekta „Let’s VolunPeer!” učiteljica engleskog jezika Martina Supančić sudjelovala je na stručnom usavršavanju u Ujedinjenom Kraljevstvu, u školi „Language Link London“ u Londonu. Mobilnost je održana od 5. do 10. kolovoza 2019., a učiteljica je sudjelovala na 25 – satnom strukturiranom tečaju pod nazivom „Creative Methodology“, čiji je cilj učiteljima engleskog jezika osigurati nove metode i modele poučavanja kao što su NLP (Neuro – Linguistic Programming), Task Based Learning (TBL) i Dogma te ih inspirirati na što učinkovitije, kreativnije i učenicima zanimljivije poučavanje. Nastava se održavala na engleskom jeziku, u malim skupinama u poticajnoj internacionalnoj atmosferi. Učitelji iz Njemačke, Austrije, Italije i Španjolske su osim učenja suvremenih nastavnih metoda i pristupa te mnoštva novih ideja međusobno razmijenili iskustva o svom načinu poučavanja, školskim sustavima u njihovim zemljama, kao i o načinu i organizaciji rada u njihovim školama. Na tečaju se također učilo o učinkovitom ispravljanju grešaka učenika, igrama u nastavi, dramatizaciji tekstova, kreativnom pisanju i poučavanju književnosti, pričanju priča u nastavi te korištenju glazbe u edukativne svrhe.
Novonaučene metode i načine poučavanja učiteljica će iskoristiti ne samo za vrijeme redovne nastave, već i u radu volonterskog kluba „Volontiraj u Prvoj“ koji počinje s radom u rujnu 2019. godine. Učiteljica Supančić će unutar volonterskog kluba voditi sekciju „Creative English“, u sklopu koje će učenici imati priliku učiti o najpoznatijim piscima i knjigama britanske dječje književnosti te uređivati dvojezične školske e – novine.
Nakon nastave u sklopu tečaja „Creative Methodology“ koja je trajala svaki dan od 9.00 do 15.00 sati, bilo je vremena i za razgledavanje znamenitosti Londona, obilazak muzeja, kazališta i koncerata te za upoznavanje britanske kulture i načina života.
Ovom vrstom stručnog usavršavanja u inozemstvu učiteljica je obogatila svoju profesionalnu, ali i osobnu sferu života iskustvima koje će nastojati prenijeti svojim kolegama i učenicima kako bi svi zajedno što lakše, kreativnije i učinkovitije učili i poučavali u skladu s novim smjernicama koje donosi novi kurikulum „Škole za život“.
