Tijekom školske godine 2025./2026. u II. osnovnoj školi Bjelovar proveden je projekt za darovite i potencijalno darovite učenike „Indiana Jones – pustolovine u školi“, u kojem je sudjelovalo oko 80 učenika od 2. do 8. razreda. Projekt je financiran sredstvima Programa rada s darovitim učenicima u osnovnim i srednjim školama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
Inspiriran pustolovinama legendarnog filmskog istraživača, projekt je učenicima ponudio priliku da kroz istraživačke, kreativne i praktične aktivnosti zakorače u svijet znanosti, povijesti i otkrivanja nepoznatoga. Tijekom godine okušali su se u ulogama arheologa, prirodoslovaca i istraživača, rješavajući zadatke koji su povezivali sadržaje prirodoslovlja, povijesti, geografije, jezika, matematike, fizike i umjetnosti.
Posebnu dimenziju projektu dala je suradnja s Arheološkim muzejom u Zagrebu i Hrvatskim šumama. Kroz radionice i susrete sa stručnjacima učenici su imali priliku upoznati metode istraživačkog rada te iz prve ruke doznati kako izgledaju terenska i znanstvena istraživanja. Aktivnosti posvećene arheologiji, drevnim civilizacijama, simbolima i kulturnoj baštini omogućile su im bolje razumijevanje prošlosti, ali i razvoj kritičkog mišljenja te istraživačkog pristupa učenju.
Projekt se temeljio na aktivnom sudjelovanju učenika, potičući ih na postavljanje pitanja, samostalno pronalaženje odgovora i suradnju s vršnjacima. Uz usvajanje novih znanja, razvijali su komunikacijske i socijalne vještine, učili preuzimati odgovornost te stjecali sigurnost u predstavljanju vlastitih ideja i zaključaka.
Rezultat cjelogodišnjeg rada brojni su kreativni i istraživački uradci, pokusi, prezentacije i projekti koji svjedoče o velikom interesu učenika za sadržaje koji nadilaze redovni nastavni program. Upravo je takav pristup učenju, temeljen na znatiželji, istraživanju i praktičnom radu, jedan od ključnih elemenata razvoja darovitih učenika.
Projekt „Indiana Jones – pustolovine u školi“ još je jednom pokazao koliko su ovakvi programi važni za poticanje potencijala mladih te stvaranje okruženja u kojem učenici mogu razvijati svoje interese i sposobnosti. Iako je projekt završio, iskustva i znanja stečena tijekom godine zasigurno će ostati trajan poticaj za nove istraživačke izazove i buduće uspjehe njegovih sudionika.
📲 Najbrže informacije – pratite nas na Facebooku, Instagramu i TikToku!
Tekst i foto: II. osnovna škola Bjelovar – Barbara Bajsić, univ. mag. prim. educ.
