Međunarodna Erasmus+ mobilnost odvela je učenike i nastavnice Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar u turski okrug Düziçi, gdje su kroz stručne radionice, simulaciju suđenja, posjete institucijama i kulturne sadržaje stekli nova znanja, iskustva i prijateljstva.
Erasmus+ projekti ponovno su otvorili vrata međunarodne suradnje i učenja izvan učionice za učenike Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar. Ovoga puta put ih je odveo u turski okrug Düziçi, u pokrajini Osmaniye, gdje su u pratnji nastavnica i koordinatorica Erasmus+ projekata za strukovno obrazovanje te kolegice Ivanke Jareb sudjelovali u još jednoj vrijednoj međunarodnoj mobilnosti.
Domaćin im je bila srednja strukovna škola Şehit İbrahim Cuma Ticaret Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, čiji su djelatnici i učenici bjelovarsku skupinu dočekali s velikom toplinom i gostoprimstvom. Već prvoga dana pripremili su im svečani doček i bogat stol s domaćim turskim delicijama koje su sami pripremili, čime su odmah stvorili ugodnu atmosferu i najavili sadržajan tjedan ispunjen učenjem, druženjem i upoznavanjem nove sredine.
Suradnja je započela i izvan školskih klupa. Na zajedničkoj večeri u restoranu Esentepe Aile Restoran pridružila im se Medine Güney, koordinatorica Erasmus+ projekata pri Upravi za nacionalno obrazovanje pokrajine Osmaniye (Osmaniye MEM). U srdačnom razgovoru otvorene su mogućnosti novih zajedničkih projekata i nastavka međunarodne suradnje.
Upoznavanje pravosudnog i obrazovnog sustava iz prve ruke
Mobilnost je imala snažnu stručnu i institucionalnu dimenziju. Nastavnica pravne skupine predmeta Ivanka Jareb sudjelovala je u programu job shadowing, odnosno praćenju rada, s ciljem upoznavanja i usporedbe turskog pravosudnog, upravnog i obrazovnog sustava.
Učenici i nastavnice zajedno su posjetili niz važnih lokalnih institucija. Službeni prijem organizirao je guverner okruga Kadir Yurdagül, a susretu je nazočila i Elif Aksay, ravnateljica općinskog ureda za obrazovanje u Düziçiju (Düziçi İlçe Milli Eğitim Müdürü). Bjelovarsku je skupinu ugostio i gradonačelnik Düziçija Mustafa İba, koji joj je tijekom boravka pružio logističku i turističku potporu.
Posebno vrijedan dio programa bio je posjet Sudu u Düziçiju (Düziçi Adalet Sarayı), gdje su se sudionici iz prve ruke upoznali s radom pravosudnih tijela i praktičnom primjenom prava u građanskim, kaznenim i obiteljskim predmetima. Dok je nastavnica Jareb kroz razgovore i analizu s turskim kolegama i dužnosnicima proširivala svoja stručna znanja, učenici su imali priliku povezati teorijska znanja s primjerima iz stvarnog života.
Simulacija suđenja i novi međunarodni projekt
Značajan dio programa odvijao se u školi domaćinu, gdje su učenici sudjelovali u interaktivnim radionicama za jačanje komunikacijskih vještina na engleskom jeziku. Pokrenut je i novi međunarodni eTwinning projekt pod nazivom e-BRIDGES: Legal & Administrative Practice, usmjeren na digitalnu suradnju i povezivanje mladih.
U sklopu projekta učenici će, radeći u mješovitim međunarodnim timovima, uspoređivati elektroničke usluge, izraditi trojezični hrvatsko-tursko-engleski stručni rječnik te zajednički digitalni vodič. Riječ je o aktivnostima koje mladima omogućuju razvoj jezičnih, digitalnih i stručnih kompetencija, ali i bolje razumijevanje načina na koji funkcioniraju administrativni i pravni sustavi u različitim državama.
Jedan od najzanimljivijih trenutaka mobilnosti bila je simulacija suđenja i poslovnih procesa. Bjelovarski učenici odlično su se snašli u ulogama policijskih službenika i svjedoka, dok su njihovi turski vršnjaci preuzeli uloge sudaca i odvjetnika. Kroz zajedničku aktivnost pokazali su sposobnost suradnje, javnog nastupa i kritičkog promišljanja, a stručne sadržaje imali su priliku doživjeti na praktičan i zanimljiv način.
Program je uključivao i posjet Centru za mlade (Düziçi Gençlik Merkezi), gdje su učenici sudjelovali u neformalnim radionicama te sportskim i rekreativnim aktivnostima, stvarajući nova poznanstva i prijateljstva.
Poseban doživljaj bio je obilazak Muzeja obrazovanja u Düziçiju (Düziçi Eğitim Müzesi), smještenog u autentičnom kompleksu nekadašnjeg Seoskog instituta (Köy Enstitüsü) iz 1940. godine. Muzej čuva vrijednu građu o povijesti turskog obrazovanja i prosvjetiteljstva.
Od povijesnih utvrda do impresivne hidroelektrane
Boravak u Turskoj nije bio posvećen samo stručnom usavršavanju. Terenska nastava i kulturni izleti omogućili su sudionicima upoznavanje prirodnih ljepota, povijesti i tradicije pokrajine Osmaniye i okolice.
Posjetili su slikoviti potok Sabun Çayı, povijesnu Kamenu kuću (Taş Ev) i staru vodenicu Körkuyu Değirmeni, gdje su imali priliku upoznati tradicijsku arhitekturu i uživati u prirodnom okruženju.
Obišli su i Harun Reşit Kalesi, utvrdu na obroncima planine Amanos, poznate i pod nazivom Nur, koju je 799. godine podigao kalif Harun al-Rašid. Uživali su i u pogledu na slap Karasu Şelalesi, smješten u podnožju planine Düldül.
Važan dio terenskog programa bio je stručni posjet hidroelektrani Berke (Berke Barajı ve HES) na rijeci Ceyhan. Učenici su u upravljačkom centru doznali više o proizvodnji električne energije i inženjerskim rješenjima koja omogućuju rad tog velikog energetskog postrojenja.
Cjelodnevni izlet u Gaziantep donio je novo kulturno iskustvo. Sudionici su razgledali povijesnu Bakrenu čaršiju (Tarihi Bakırcılar Çarşısı) i natkriveni bazar Zincirli Bedesten, gdje su upoznali tradiciju ručnog kovanja bakra, povijesnu važnost Puta svile i poznatu gastronomsku kulturu ovoga kraja.
Iz Turske se vratili bogatiji za znanja i prijateljstva
Iza uspješno realizirane mobilnosti stoji i velik trud škole domaćina i njezinih djelatnika, kojima su bjelovarski sudionici uputili posebnu zahvalu.
Posebno su istaknuli ravnatelja škole domaćina Mehmeta Kaynara, koji im je pružio podršku i otvorio vrata svoje škole, kao i kolege Velija Çınara, İsmaila Cumu i Kader Demir, koji su sudjelovali u organizaciji boravka i pobrinuli se za svaki njegov detalj.
Njihova srdačnost, angažman i nesebična pomoć učinili su boravak u Düziçiju posebnim iskustvom, a suradnju obogatili prijateljstvima koja će trajati i nakon završetka projekta.
Bjelovarska se skupina vratila kući s novim stručnim znanjima, učvršćenim međunarodnim kontaktima i iskustvima koja nadilaze okvire učionice. Ova mobilnost još je jednom pokazala koliko Erasmus+ projekti znače za učenike i nastavnike – pružaju im priliku da uče kroz neposredno iskustvo, upoznaju druge kulture, razvijaju svoje kompetencije i stvaraju veze koje mogu postati temelj budućih zajedničkih projekata.
Foto: Ekonomska i birotehnička škola Bjelovar
Tekst: Marija Dušek, dipl. oec.










